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Résultat de la recherche : "5G2 Triangles"

Ébauche

Tracés de triangles (avec rapporteurs déjà placés)

Des triangles sont décrits à l'aide de certains de leurs angles et certaines de leurs longueurs.

Il s'agit, dans un premier temps, de déterminer s'ils sont constructibles :

- soit en considérant les angles (somme de deux angles inférieure à 180°)

- soit en considérant les longueurs (inégalité triangulaire)

Pour ceux qui sont constructibles, il s'agit, ensuite, de déterminer si l'on a besoin du rapporteur (et si oui, combien de fois).

Ébauche

somme des angles d'un triangle

n/a

n/a

n/a

Ébauche

Dans l'ombre de la Terre

A partir d'un montage représentant une éclipse de lune, les élèves doivent déterminer les diamètres de la lune et de l'ombre de la Terre : pour cela, il devront trouver le centre de chaque arc de cercle.

Ébauche

Conjectures sur l'aire d'un triangle

J'ai demandé à une élève de cinquième de venir tracer au tableau un triangle de dimensions en cm : 50 ; 60 et 70 puis j'ai dit à la classe : « Vous devez déterminer l'aire de ce triangle ! »

Je propose ici les discussions auxquelles a donné lieu cette question ouverte :

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