Un cours modifiable sur les angles en 6ème
angles
Ceci est une évaluation réalisée avec AMC (Auto multiple choice)* et qui porte sur plusieurs chapitres de 5ème :
Priorités opératoires, Symétrie centrale, Poroportionnalité, Angles et sécantes, Division et diviseurs.
Elle contient trois questions ouvertes, des QCM et des QCM à réponses multiples.
Certaines questions sont paramétrées ce qui a pour but de démultiplier les sujets différents, AMC s'occupe de mélanger les questions qui sont choisies dans un ensemble et mélange aussi les réponses.
Illustre sur un cercle trigonométrique les formules donnant le cosinus et le sinsu de π + θ
Cette feuille d'activité fait partie d'une série que j'ai proposée cette année, en EPI, à mes classes de 4ème.
Celle-ci aborde le thème de la proportionnalité et ajoute des touches de rappel sur le périmètre d'un cercle et comment trouver le centre d'un cercle.
Une fiche reprise des activités du site "Maths à Harry". Elle porte sur la construction d'angles successifs à l'aide du rapporteur : il s'agit de retrouver une succession de villes sur la carte de France, connaissant les angles qu'elles forment entre elles. Nécessité de soin et de précision, besoin d'anticiper et de choisir parmi deux possibilités ("l'angle de 48°, il part par la droite ou par la gauche ?").
La motivation est entretenue par l'envie de parvenir à retrouver la dernière ville du circuit.
Une activité faisant manipuler des gabarits après les avoir mesurés.