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Résultat de la recherche : "6N1 Nombres entiers et décimaux"

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Animation pour expliquer multiplication par 10 100...

Petite animation impress pour (ré)expliquer aux 6ème le principe de la multiplication par 10 100...

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Cours de 6ème sur les décimaux

Cours de 6ème sur les décimaux. Deux versions : une élèves, l'autre prof, en modifiables et en PDF.

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BU ZO GA MEU

À partir de l'épisode "Calcul Shadok", on demande aux élèves de réfléchir à la numération en convertissant dans un sens et dans l'autre des nombres entiers en base 10 en nombres entiers en numération Shadok. Enfin un peu de reconnaissance pour le professeur Shadoko !

 

---- Ajout le 13/12/18 par Olivier Pontini

J'ai utilisé aussi ce film en spécialité ISN de Terminale S comme introduction aux bases de numération. Je joins le fichier avec un lien sur le film.

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mathsenligne vs mathenpoche

Afin de comprendre comment peut se construire un COURS de mathématiques, j'ai proposé à mes élèves de sixièmes de comparer les cours de Mathsenligne ; de Mathenpoche et de leur manuel (Phare) sur les nombres décimaux.

Nous avons étudié les différences suivantes :

- Pour multiplier par une puissance de 10, Mathsenligne décale la virgule alors que Mathenpoche décale les chiffres.

- Mathsenligne évoque la multiplication par 0,1 ; 0,01 ; ... quand Mathenpoche choisit d'évoquer la division par 10 ; 100 ; ...

- Mathenpoche introduit la définition de fraction décimale avant l'écriture décimale quand Mathsenligne présente les décimaux par le biais du tableau décimal.

- Pour la multiplication des décimaux, Mathsenligne donne la technique ("3+2=5 chiffres après la virgule") quand Mathenpoche propose de justifier cette technique ("Le produit 2,34 × 1,2 est donc 1 000 fois plus petit que 2 808. Pour obtenir le résultat, on effectue donc 2 808 ÷ 1 000." )

Merci à Joël Négri du site Mathsenligne et Sésamath pour les documents mis à disposition de tous.

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Décimaux, jeux et énigmes

Une fiche d'exercices regroupant divers exercices ludiques sur les nombres décimaux : message codé, points à relier, énigmes.

Le contenu provient d'anciennes fiches word de Mathadoc que j'appréciais mais n'utilisais plus à cause du format. Quelques corrections au passage. Je suppose qu'il faudrait indiquer les références desdites fiches ? où ?

Domi

Ébauche

QCM AMC 6e : les décimaux

Evaluation sous forme de QCM, correction automatisée avec le logiciel AMC et import possible des résultats dans SACoche

Ébauche

QCM pour QCMCAM numération entiers

Fichier texte pour l'application QCMCAM de Sébastien Cogez. évaluation diagnostique début de 6ème.

Ébauche

Sudomath des entiers

Un sudomath qui commence par :

Aa : Le chiffre des unités de millions de 123 456 789

et qui se corse plus tard avec :

Dh : Le chiffre des unités de millions de 123 456 789 dizaines de mille

pour terminer par l'horrible :

Ébauche

Nombres entiers et décimaux

Ceci est une première tentative de mise en ligne de mes chapitres.

Ces chapitres sont utilisés pour travailler de façon différenciée (cf scolamath.free.fr pour de plus amples explications). Ils contiennent donc le fil d'éxécution (exercices diagnostique, exercices d'introduction, cours, exercice d'application, exercices plus complexes, exercices d'entrainement aux controles...)

 

Ébauche

Relations décimales

L'objectif de cette activité est d'étudier les relations entre les différentes colonnes d'un tableau décimal

L'élève devra étudier les phrases suivantes :

- « Un centième est un dixième de dixième »

- « un dixième est une dizaine de centièmes »

- « Un centigramme est un centième de gramme »

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