Exercices

Exercices progressifs pour s'approprier la notion de sinus dans un triangle rectangle.

• Exercice 1 : calcul de longueur avec figure à orientation constante.
• Exercice 2 : calcul de longueur avec figure à orientation variable.
• Exercice 3 : calcul de mesure d'angle avec figure à orientation variable.
• Exercice 4 : calcul de longueur et de mesure d'angle sans figure.

Sources LaTeX (TikZ) disponibles sur demande, toute modification et utilisation autorisées sans demande préalable.

Citation de provenance appréciée.

Travail de construction géométrique de cycle 4. Les élèves de 6ème pourraient peut-être trouver cela un peu trop difficile. En effet, il faut utiliser deux documents différents pour réaliser l'une ou l'autre figure celtique. De plus, le travail nécessite de la précision et parle de médiane (la notion est expliquée sur l'un des modèles, mais bon...). Les réalisations sont à faire plutôt à la maison, elles pourront ensuite décorer la salle de classe.

Problèmes divers pour approfondir

Un sudomaths sur les algorithmes pour tester la capacité des élèves à comprendre le fonctionnement d'un algorithme

Ce sudomath a été donné à des élèves de terminale ; mais il peut aussi être donné en première.

Quelques exercices utilisables pour amener les notions de cours (ou en classe inversée après visonage par exemple du lien suivant:https://mep-col.sesamath.net/dev/aides/fr/aide1804.swf), les corrigés sont proposés en diaporama. Puis, il y a une fiche de séries pour la création par les élèves de QCM.

Tout est en LaTeX, respectez les dossiers, car le fichier "eleve" appelé en préambule peut différer légèrement d'un dossier à l'autre.

Série 4 : Résoudre des problèmes

série 1 : utiliser les formules permettant de calculer un terme de rang n

SERIE 2 : REPRESENTER LES DONNEES RELATIVES A UNE EXPERIENCE ALEATOIRE