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  1. Accueil

Relectures

Cette page permet de faire le point sur les relectures et les petits travaux d'amélioration des ressources.

Voici la liste des chapitres au 30/06/2013 ci-dessous : Pour en prendre un en charge de relecture, cliquer sur l'onglet Modifier et rajouter (en cours de relecture) en face du nom du chapitre. Quand tout est relu, penser à changer le statut des ressources en votant en-dessous de chacune d'elle puis remodifier cette page en écrivant (relu et approuvé 1 fois).

Axes des relectures à réaliser :

  1. Pour les activités à l'ancien modèle : placer la desciption complète et les intentions dans le descriptif plutôt que dans le odt/pdf
  2. Séparer la correction dans un autre odt/pdf (si pertinent)
  3. Placer les corrections en fichiers restreints
  4. Vérifier les mots-clés
  5. (facultatif) relancer les commentaires sur l'activité si l'inspiration est là

 

  • Boîte à outils (7) (LL-fait)
  • Collège
    • 3e
      • 3N1 Nombres entiers et rationnels (3) (LL-fait)
      • 3N2 Calcul littéral et équations (4) (LL-fait)
      • 3N3 Racines carrées (2) (LL-fait)
      • 3N6 Puissances et grandeurs (4) (LL-fait)
      • 3N7 Notion de fonction (4) (LL-fait)
      • 3N8 Fonctions linéaires et affines (5) (LL-fait)
      • 3N9 Statistiques et probabilités (9) (LL-fait)
      • 3G1 Théorème de Thalès (1) (LL-fait)
      • 3G2 Trigonométrie (2) (LL-fait)
      • 3G3 Géométrie dans l'espace (6) (LL-fait)
      • 3G4 Angles et polygones (1) (LL-fait)
      • 3HP Hors progression (7) (LL-fait)
    • 4e
      • 4G1 Triangle rectangle (6) (LL)
      • 4G2 Triangles et parallèles (1) (LL, fait)
      • 4G5 Pyramides et cônes (1)(LL en cours)
      • 4N1 Relatifs (1) (LL-fait)
      • 4N2 Nombres en écriture fractionnaire (1)
      • 4N3 Puissances (2)
      • 4N4 Calcul littéral (1)
      • 4N5 Equations, ordre (3)
      • 4N6 Proportionnalité (2)
    • 5e
      • 5N1 Priorités, distributivité (2)
      • 5N2 Nombres en écriture fractionnaire (5)
      • 5N3 Nombres relatifs (9)
      • 5N4 Calcul littéral (1)
      • 5N6 Statistiques (1)
      • 5G1 Symétrie centrale (3)
      • 5G2 Triangles (4)
      • 5G3 Parallélogrammes (2)
      • 5G4 Aires (2)
      • 5G5 Angles (1)
      • 5HP Hors progression (3)
    • 6e
      • 6D1 Proportionnalité (2) (ND fait)
      • 6G1 Cercles, distances (15) (ND fait)
      • 6G2 Angles droits (9) (ND)
      • 6G3 Symétrie axiale (9)
      • 6G4 Espace (3)
      • 6M1 Angles (5)
      • 6M2 Aires et périmètres (2)
      • 6N1 Nombres entiers et décimaux (11)
      • 6N2 Opérations et nombres entiers (12)
      • 6N3 Nombres fractions (8)
      • 6N4 Opérations et nombres décimaux (8)
      • 6N5 Écritures fractionnaires (4)
      • 6HP Hors progression (3)
  • Lycée
    • 2e
      • 2N1 Fonctions : images, antécédents et représentation graphique (2)
      • 2N3 Fonctions de référence (1)
      • 2N5 Trigonométrie (3)
      • 2G3 Vecteurs (1)
      • 2G4 Equations de droites (1)
      • 2PS1 Statistiques descriptives (1)
      • 2HP Hors Progression (5)
    • 1re (2)
    • 1re ES (2)
    • 1re S
      • 1SG2 Trigonométrie (4)
      • 1SA4 Applications de la dérivation (1)
      • 1SA3 Nombre dérivé, fonction dérivée (1)
    • Tle S
      • TSHP Hors progression (1)
    • BTS
      • Sudoku Pour BTS(A) Stat-Proba
    • Hors Programme
      • Atelier Genèse d'une ressource, l'exemple de Mutuamath - CORFEM 2013
      • La rosace du temple de Diane

 

 

Autres travaux envisageables :
  • Animaux compassés :

consignes :

Les animaux sont très souvent symétriques. Pour l'instant, les points symétriques s'appellent F1 et F2 par exemple. Je propose qu'ils deviennent F et F'  (passer tous les 1 et 2 en indice est long et cela permet d'avoir (C3) et (C'3) deux cercles symétriques). Je propose donc la phrase à rajouter :"Par convention, les objets nommés à l'aide d'un ' (prime) se trouveront sur la partie droite du dessin."

Je rajouterais bien aussi : "Tous les tracés doivent être discrets pour pouvoir repasser en noir les arcs de cercle nécessaires au dessin de l'animal."

Des versions différentes peuvent être proposées (avec le modèle Image retirée. ; sans le modèle Image retirée. ; en remplaçant une consigne par une autre utilsant un autre outil mathématique ; etc.)

  •  
    • chameau compassé (réécrit)
    • loir compassé
    • tigre compassé
    • panthère compassée
    • panda compasse
    • Dessin mystère (le raton laveur compassé)
    • Lion compassé
  • petites relectures sur la forme et recherche de coquilles sur des activités approuvées :
    • Un nouveau type de figure
    • Problème : le code couleur des résistances
    • chameau compassé
  • divers :
    • Il faudrait décalquer et mettre en couleurs la carte de l'activité 241 pour des histoires de droits d'auteur (si quelqu'un a des grands enfants et des crayons de couleur :-))
    • Il faudrait dessiner une équerre à bûcheron pour pouvoir relancer l'activité éponyme.
    • Si quelqu'un se sent de réfléchir à la façon d'automatiser un peu les "Au fil des mots" : Dans l'idéal, on entre la liste de mots sur la première page et le document se crée en direct. Dans la réalité, il y a sûrement des trucs qu'il faudra quand même faire à la main.

 (Pour mémoire, liste des révisions lancées en 2010)

J'ai passé en Cadetblue (#5f9ea0) les chapitres où la relecture est en cours

et en Chocolate (#d2691e) les chapitres relus et approuvés.

  • Collège
    • 6e (72)
      • 6D1 Proportionnalité (1) (en cours de relecture)
      • 6G1 Cercles, distances (9) (en cours de relecture)
      • 6G2 Angles droits (8) (en cours de relecture : sebh)
      • 6G3 Symétrie axiale (7)
      • 6G4 Espace (3)
      • 6M1 Angles (3)
      • 6M2 Aires et périmètres (1)
      • 6N1 Nombres entiers et décimaux (7)
      • 6N2 Opérations et nombres entiers (10)
      • 6N3 Nombres fractions (7)
      • 6N4 Opérations et nombres décimaux (8)
      • 6N5 Écritures fractionnaires (4)
      • 6HP Hors progression (3)
    • 5e (20)
      • 5N1 Priorités, distributivité (1)(relu et approuvé 1 fois)
      • 5N2 Nombres en écriture fractionnaire (2)
      • 5N3 Nombres relatifs (9)
      • 5N4 Calcul littéral (1)
      • 5N6 Statistiques (1) (relu et approuvé 1 fois)
      • 5G1 Symétrie centrale (2)
      • 5G3 Parallélogrammes (1) (relu et approuvé 1 fois)
      • 5G5 Angles (1) (en cours de relecture)
      • 5HP Hors progression (1)
    • 4e (13)
      • 4G1 Triangle rectangle (4)
      • 4G2 Triangles et parallèles (1)
      • 4G5 Pyramides et cônes (1)
      • 4N1 Relatifs (1)
      • 4N3 Puissances (2)
      • 4N4 Calcul littéral (1)
      • 4N5 Equations, ordre (2)
      • 4N6 Proportionnalité (1)
    • 3e (32)
      • 3N1 Nombres entiers et rationnels (3)
      • 3N2 Calcul littéral et équations (4)
      • 3N3 Racines carrées (1)
      • 3N6 Puissances et grandeurs (2)
      • 3N7 Notion de fonction (3)
      • 3N8 Fonctions linéaires et affines (1)
      • 3N9 Statistiques et probabilités (8)
      • 3G2 Trigonométrie (2)
      • 3G3 Géométrie dans l'espace (5)
      • 3G4 Angles et polygones (1)
      • 3HP Hors progression (2)

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